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组合文具

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就需要训练孩子自己安排自己的时间

发布时间:2019-01-30

  做作业拖拉是很多孩子的常态也是困扰很多家长的通病,半个小时候可以完成的作业,他能花一个晚上,而且你越催孩子反应越慢,人都被气疯了孩子还是无动于衷。看看下列场景有没有是你似曾相识。

  轩轩是三年级学生一写作业就是找半天书本,突然遇到写错的地方,才发现没有橡皮,翻来翻去又把笔摔了,由发现卷笔刀不在文具盒,一会拿这个,一会拿那个,磨磨蹭蹭就已经花了很多时间。

  这些问题虽然看起来是件小事但是反映出孩子的做事条理性非常差, 家长应该教会孩子先做什么,后做什么,让孩子自己安排自己事物。

  琦琦是个二年级的女孩子,成绩优秀,字写得很工整,只是写作业特别慢,字有点歪就要马上擦掉,其实很多孩子在写作业的时候父母就会在旁边辅导,只要孩子一写错,就会命令孩子要求改正,但是这样有一丁点问题就打扰孩子的行为,只会让孩子写的越来越慢和害怕写。

  遇到这样的情况,爸爸妈妈应该鼓励孩子,告诉孩子少使用橡皮擦,尽量保持作业本整洁,如果在一定时间内,又快又准确的写好字,就给孩子适当的奖励。

  不管在哪个年级段,都会有学习基础差的孩子,孩子面对不会做的作业,他们会很痛苦,一直想着要逃避。速度自然就是很慢了。

  父母应该引导孩子,如果遇到不会做的题目,可以先做其他题目,把不会做的题目放在最后,这样可以节省时间,也不会打断自己的思绪。

  另外对于孩子不懂的题目,父母要主动给孩子进行补习,提前了解孩子的作业进程和孩子的学习情况,明白孩子的问题所在,对症下药,启发孩子主动思考,而不是一次性什么都塞给孩子,在小学阶段,孩子的学习习惯和学习兴趣是比成绩更重要的。当孩子掌握了科学有效的方法,提高是早晚的事。

  没有时间观念的孩子,一般做事都会拖拉磨蹭,很多父母什么都帮孩子安排好了,什么时间做什么事,”该写作业了“该练琴了”“该洗澡了”,孩子自然而然的就会没有了时间观念。

  家长如果想让孩子做自己时间的主人,就需要训练孩子自己安排自己的时间,可以给孩子买钟表。用时钟监督孩子,有利于让孩子提高自己的写作业速度,这个过程中孩子也会不断体验到成就感,不再把作业当任务。更加自觉的学习。其次,把每次作业当做是一次小型测试,让孩子有种考试的急迫感,加强巩固知识。

  星星是一年级生,每次写作业就是忍不住东看看西看看,一会玩橡皮,一会挖耳朵,上课的时候不仅自己不听还会去向隔壁的同学捣乱。

  让孩子持续长时间的注意力,是很困难的,因为孩子的注意力都是在15分钟左右,所以要了解这个规律,让孩子每做一段时间休息一会,再继续做。当孩子的注意力提升时,往后的时间可以适当的拉长。

  家长要注意给孩子提供一个好的学习环境,安静是基本的,让孩子的书桌保持整洁,不要放一些容易让孩子分散注意力的玩具。孩子年龄越小,注意力的持续时间越短,在孩子发育阶段,家长要有意识地帮助孩子训练孩子的注意力,在孩子小的时候,训练孩子的效果越明显。

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